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我国机械制造工艺学的学习方法归纳
发布时间:2013-04-05        浏览次数:222        返回列表

我国机械制造工艺学的学习方法归纳

    一是实践性强。本学科的内容来自生产和科研实践,学习工艺的目的在于应用和提高工艺水平,故应多下厂,多实践,重视生产实习o有了一定感性知识,就能较容易地理解和掌握工艺学的概念、理论和方法。在学习过程中要着重理解和掌握基本概念并提高在生产实践中的应用能力。
    二是涉及面广,内容丰富。动力机械与设备制造工艺不仅涉及机械加工和装配,还要涉及焊接、铸造、锻压和热处理;不仅涉及加工设备和工艺装备等物质流,还要涉及控制物质流的信息流;不仅涉及制造技术,还要涉及管理技术;不仅要涉及《金属工艺学》、移动破碎站《互换性与技术测量>等课程的知识,还要注意和动力机械与设备的原理与结构等专业课内容的衔接,因此学习时必须抓住主要矛盾,针对专业特点选学某些章节。
    三是与产品的结构设计密切相关。先进的产品往往需要先进的工艺来保证。一个经得起市场考验的好产品必然有一个相应的最佳工艺方案与之匹配,才能做到高质量、低成本、高效益。在学习过程中要带着实现产品典型结构的目的来掌握相应的工艺方法,掌握两者之间的内在关系,向着工艺、设计一体化方向努力。
    四是应用时灵活多变。工艺理论和工艺方法的应用灵活性、陶粒砂旋窑兼容性很强,因此在应用工艺理论与方法解决工艺问题时必须坚持具体情况具体分析。此外也可将某些工艺理论与方法灵活地移植到动力机械与设备的结构设计中去,在改进和开发新产品中得到启发或创造性运用,因为动力机械与设备与机械制造的设备都同属于运动精度较高的机械设备,它们在定位、精度理论与改进措施等方面有许多共同之处。